2015-08-04 拓展培訓(xùn)基地拓展項(xiàng)目-狗魚綜合癥

用實(shí)例向與人員說明，妨礙他們運(yùn)用在培訓(xùn)課程中學(xué)到的知識(shí)的阻力不僅來自外界，而且也存在于他們自身。 步驟 把北美狗魚的故事講給他們聽。狗魚被放置在一個(gè)用玻璃隔開的魚缸中，魚缸的另一半里養(yǎng)著一些小魚，可望...

2015-08-04 拓展培訓(xùn)基地拓展項(xiàng)目-培訓(xùn)游戲:99.9％怎么樣？

有一種觀點(diǎn)認(rèn)為99.9%的合格率已經(jīng)夠好了或者顧客對(duì)99.9%的合格率已經(jīng)滿足了。真的是這樣嗎？ 目標(biāo)：提高對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量重要性的認(rèn)知度 時(shí)間：20分鐘 教具：列有相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)字的資料人手一份 過程： 1．...

2015-08-04 拓展培訓(xùn)基地拓展項(xiàng)目-打破成規(guī)

不知不覺我們會(huì)為自己設(shè)置一些障礙，從而阻擋了對(duì)新觀念、新思維和新方法的認(rèn)可和接納。打破成規(guī)，突破限制，讓思想插上飛翔的翅膀。 目標(biāo)：用實(shí)例向?qū)W員證明，成見可能會(huì)妨礙他們接受新觀點(diǎn) 時(shí)間：20分鐘 教具...

2015-08-03 拓展培訓(xùn)基地拓展游戲-建塔

一個(gè)人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個(gè)充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)就誕生了！ 目標(biāo)：讓團(tuán)隊(duì)成員在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意，并且讓每個(gè)組員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊(duì)任...

2015-08-03 拓展培訓(xùn)基地拓展項(xiàng)目-五個(gè)簡(jiǎn)單的問題

人類的某些行為、態(tài)度或反應(yīng)受遺傳、環(huán)境、文化等影響是可以預(yù)料的。通過觀察力的培養(yǎng)，你就能發(fā)現(xiàn)人類的一些行為的規(guī)律。 目標(biāo)：用實(shí)例說明某些行為是可以預(yù)料的，培養(yǎng)學(xué)員的觀察力 時(shí)間： 15 分鐘 教具：根...

2015-08-03 拓展培訓(xùn)基地拓展項(xiàng)目-超級(jí)三人組

一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的成員來自四面八方，他們有著不同的文化背景、豐富各異的個(gè)性，而且各有所長(zhǎng)。但是他們亦不乏共同和共通之處。一個(gè)真正富有競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)正是恰到好處地融合了他們的同與異。 目標(biāo)：了解團(tuán)隊(duì)成員的異同點(diǎn)...

2015-08-03 拓展培訓(xùn)基地拓展項(xiàng)目-猜猜他是誰(shuí)？

培訓(xùn)課程開始時(shí)，培訓(xùn)師需要知道學(xué)員們對(duì)即將展開的話題究竟了解多少。當(dāng)然，你可以安排所有學(xué)員輪流發(fā)言，但這樣是否略顯枯燥、乏味？有沒有想過換一種方式，讓交流和分享在輕松、活潑的游戲中完成？試一試，一定會(huì)...

2015-08-03 拓展培訓(xùn)基地拓展項(xiàng)目-練口才（表達(dá)與演講力技巧）

a.培訓(xùn)師將一些寫有各種不相關(guān)話題（可以是任意內(nèi)容，如：足球、可樂、網(wǎng)絡(luò)、WTO等等）的紙條放在一個(gè)透明的瓶?jī)?nèi)面向受訓(xùn)者 b.每個(gè)受訓(xùn)者在瓶?jī)?nèi)抽取任意一個(gè)紙條，由培訓(xùn)師宣讀內(nèi)容后，不允許有任何思考時(shí)間...

2015-07-27 十渡拓展培訓(xùn)基地-人體相機(jī)

活動(dòng)名稱：人體相機(jī) 活動(dòng)器材：無(wú)器材；2人一組 活動(dòng)規(guī)則 1. 兩人一組，由學(xué)員自行選定一位伙伴，並決定誰(shuí)先扮演相機(jī)，另一位則扮演攝影師 2. 扮演相機(jī)者的眼睛代表鏡頭，耳朵代表快門按鈕；攝影師請(qǐng)站在...

2015-07-27 十渡拓展培訓(xùn)基地-黑白羊-->BeingFun轉(zhuǎn)移

活動(dòng)目的： 讓學(xué)員透過游戲參與，嘗試從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)有效的相互溝通、合作 活動(dòng)器材： 12～16人一組 12公尺長(zhǎng)的橫木 活動(dòng)規(guī)則： 1、請(qǐng)學(xué)員任意排列站上橫木 2、再請(qǐng)成員依出生日期（或可改成...

2015-07-27 十渡拓展培訓(xùn)基地-“報(bào)數(shù)”，也叫“負(fù)責(zé)任的傳遞”

報(bào)數(shù)的內(nèi)容： 1、 學(xué)員全部站在教練的面前。 2、 比賽：請(qǐng)所月學(xué)員按自己的方式分成A、B兩個(gè)組。要求A、B兩個(gè)組的人數(shù)絕對(duì)相同。 助教可參加。5分鐘。 3、 AB兩組各站一邊。 4、 AB兩組各延...

2015-07-27 十渡拓展培訓(xùn)基地-解繩

活動(dòng)目的： 跳脫原有的思考模式、瞭解經(jīng)驗(yàn)對(duì)人的限制，發(fā)揮創(chuàng)意與行動(dòng)力 活動(dòng)器材： 室內(nèi)、室外皆可；兩人一組，每人一條1M長(zhǎng)的繩子 活動(dòng)規(guī)則： 1.兩人一組並發(fā)給一人一條繩子 2.將兩條繩子交叉後，再將...