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“拓展培訓(xùn)”到底是什么？

來(lái)源：作者：人氣：發(fā)表時(shí)間：2019-03-06 15:33:59【大中小】

什么是真正的“拓展培訓(xùn)”？許多從業(yè)者自己都無(wú)法講清楚，拓展行業(yè)有一個(gè)段子很流行，大體意思是：拓展行業(yè)被人視為傳銷(xiāo)、成功學(xué)、玩游戲、搞活動(dòng)等等不一而足，而說(shuō)我們是教育、培訓(xùn)行業(yè)，很多業(yè)外人士都會(huì)相當(dāng)不以為然，甚至參加過(guò)拓展培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)行業(yè)（拓展外）的從業(yè)者，居然也是這樣看的，最最可怕的是，我們的衣食父母，企事業(yè)人力資源管理工作者也越來(lái)越不認(rèn)為拓展是培訓(xùn)，是教育。

先說(shuō)說(shuō)，“拓展培訓(xùn)”是不是教育？先看教育的定義：“教育，教育者有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)受教育者的心智發(fā)展進(jìn)行教化培育，以現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)識(shí)推敲于人，為其解釋各種現(xiàn)象、問(wèn)題或行為，以增長(zhǎng)能力經(jīng)驗(yàn)，其根本是以人的一種相對(duì)成熟或理性的思維來(lái)認(rèn)知對(duì)待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對(duì)一種事物由感官觸摸而到以認(rèn)知理解的狀態(tài)，并形成一種相對(duì)完善或理性的自我意識(shí)思維的過(guò)程。”從教育的定義來(lái)看，“拓展培訓(xùn)”就是教育的一種形式！

再說(shuō)說(shuō)，“拓展培訓(xùn)”是不是培訓(xùn)呢？培訓(xùn)是這樣定義的：“培訓(xùn)是一種有組織的知識(shí)傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡的行為。目前，國(guó)內(nèi)培訓(xùn)以技能傳遞為主，時(shí)間則側(cè)重上崗前。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識(shí)和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評(píng)測(cè)、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓員工通過(guò)一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)，提升戰(zhàn)斗力，個(gè)人能力，工作能力的訓(xùn)練都稱(chēng)之為培訓(xùn)！”

“拓展培訓(xùn)”不是都可以做到，但可以做到“知識(shí)傳遞、信息傳遞、信念傳遞”，還可以部分做到“技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、管理訓(xùn)誡”，說(shuō)“拓展培訓(xùn)”就是培訓(xùn)不為過(guò)吧！